学雷锋活动日(雷锋日的活动策划案)

每年的几月几日是学雷锋活动日

每年的3月5日是学雷锋活动日。 作为中华民族的优秀代表，雷锋为我们展现出了健康、向上的精神风貌，同时也为中华民族的发展贡献了自己的一份力量。他的感人事迹，振奋人心，影响深远。因此，每年的这一天，全国各地都会开展各种形式的学雷锋活动。

学雷锋活动日的意义在于弘扬雷锋精神，号召广大人民群众助人为乐、奉献社会、志愿服务等社会公益活动。这些活动无论大小，都弘扬着美好的社会价值，激励着人们积极进取、健康成长。在学雷锋活动日，每个人都可以从雷锋身上找到自己的缺陷，补足自己的不足，从而更好地实现自己的价值。

学雷锋活动日不仅是一种传统，更是一种文化，一种精神。它所倡导的志愿服务、乐于助人、大爱无私等精神，旨在推动社会文明的进步，倡导健康积极的生活态度，传递正能量。每年的学雷锋活动日，不仅能唤起大家的思考和行动，更能够不断地激励我们，为梦想和理想奋斗不止，用行动丰富生命，用生命诠释人生。

学雷锋纪念日活动方案怎么策划

学习雷锋日全称学习雷锋纪念日，为每年的3月5日。1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。那么关于学雷锋纪念日活动方案该怎么策划呢，让我们一起来了解下吧。

学雷锋纪念日活动方案怎么策划 

一、活动思想 3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 

二、活动目的 

1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 

2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 

3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

 三、 活动主题 学习雷锋  奉献爱心 

四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 

五、活动内容 

1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。 

2.各班利用班会开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 

3.围绕学雷锋主题出好一期板报。 

4. 立足自身学雷锋，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。 

5.班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。 

6.组织志愿者到校园周边进行环保活动。 

六、活动要求 各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

学习雷锋纪念日有哪些意义

学雷锋是中共大力推行的政治教育活动，属于马列主义毛泽东思想教育、党的知识教育、共产主义道德教育的一部分，目的为加强护其核心权威力量，培养军队、少先队、共青团、中共党员、干部，乃至全国人民，忠于祖国、忠于人民、忠于党的情操，和热爱党、热爱祖国、热爱社会主义(“三热爱”)紧密相关。因此中共中央办公厅，中共中央宣传部，解放军总政治部都曾发红头文件要求学习雷锋，实现社会安定。解放军总政治部多次通知要求全军以雷锋为榜样，牢记“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”的总要求

学雷锋日是哪一天

是每年3月5日。

团中央、中国青年志愿者协会下发通知，自2000年开始，把每年3月5日作为“中国青年志愿者服务日”，组织青年集中开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。

自1963年3月5日毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”以来，3月5日成为社会各界特别是广大青年传统的学雷锋活动日。在3月5日广泛开展多种形式和内容的志愿服务活动，已成为近年来许多地区通行的做法。

自1963年3月5日毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”以来，3月5日成为社会各界特别是广大青年传统的学雷锋活动日。

学雷锋纪念日是哪天

学雷锋纪念日是哪天

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，学雷锋纪念日是哪天呢?下面一起来了解看看吧!

学雷锋纪念日是哪天

学雷锋纪念日时间：每年的3月5日

2022年是第几个学雷锋纪念日

2022年是第60个学雷锋纪念日

学雷锋纪念日由来

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月1日，朱德题词："学习雷锋做毛主席的好战士。"1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词："向雷锋同志学习。"刘少奇题词："学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。"周恩来题词："向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。

新时代的雷锋精神是什么

今年，是雷锋同志逝世54周年。今年3月5日，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”53周年。在当前社会发展新时期，很多人感慨雷锋精神离我们原来越远。雷锋精神究竟是不是已经过时?新时代的雷锋精神到底是什么，新的时期我们要怎样学习雷锋?要怎样追寻雷锋精神，这是件值得我们每一个人深思的大事情。

雷锋精神是“大爱”。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。虽然时代不同，但是它的精神实质是不变的，它表现为一种爱，对祖国的热爱，对生活的珍爱，对他人的关爱，对人民的大爱。雷锋把他全部的爱给了人民，倾注于这个社会，雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落，照亮我们每个人的心灵，雷锋精神就是大爱、博爱。

雷锋精神是“奉献”。“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”，“对待同志要像春天般的温暖”，这就是雷锋精神的闪光点，并以这种我为人人的情怀铸就了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。雷锋精神，就是“为人民服务”精神，爱岗敬业的螺丝钉精神，为社会主义无私奉献的精神。今天，我们应该像雷锋同志那样，为帮助别人作为自己最大的快乐，做新型人际关系的倡导者，用我们的双手营造社会和谐美好的大家园。

雷锋精神是“坚定的信念”。 雷锋同志无论做什么事情，总是怀着对党和人民的坚定信念，一以贯之，从不含糊。他说，“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”，最重要的是，他坚守自己“把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中”，并用实际行动兑现了自己的诺言。在当今时代学雷锋，我们应该像他那样找到自己的人生定位，为实现自己的梦想而付出全部心智和心血。

雷锋精神是“传统美德的延续”。新时代，雷锋精神是既一种文化自觉，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族传统美德的延续。我们要把雷锋大旗高高举起，把雷锋精神提到日常上来，把雷锋精神寓于社会主义精神文明建设的过程之中，并让其常态化。所以今天我们发扬雷锋精神既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的传承者、社会主义道德规范的实践者。

时代赋予雷锋精神新的内涵。任何一个模范人物和先进典型的思想境界、追求和闪光点，都是与一定的时代背景息息相关，并被烙上时代的印记。新时期，应该赋予雷锋精神新的内涵。在社会主义市场经济的大环境中，遵纪守法，诚实经营就是发扬雷锋精神;在社会主义现代化建设的大潮中，开拓进取，跨越赶超就是雷锋精神;我们应该把雷锋精神与积极向前的时代精神结合起来，把雷锋精神和社会主义核心价值体系结合起来，以社会主义核心价值观为指导，大力发扬雷锋精神。

雷锋精神是博大的，不同的人都有自己不同的解读。只要每个人怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，社会就会充满真情，人间就会充满真爱。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，无论过去、现在和将来这种伟大精神都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富，永远放射着灿烂的光辉。

关于雷锋的故事

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县简家塘村的一户贫农家里。那时，日本侵略者的铁蹄正践踏着中国的大好河山，人民处于水深火热之中，抗日的烽火在中华热土上熊熊燃烧。

雷锋的爸爸被抓了壮丁，受到毒打，吐血而死。家里如同天塌一样，妈妈没有办法，只好送雷锋的哥哥去矿上做童工。不久，哥哥染上了肺结核，没钱治病，拖不到一年，病死了。

年幼的弟弟又饿又怕，得了伤寒，妈妈束手无策，眼睁睁看着孩子死在怀里。最后，一家五口只剩下雷锋和妈妈两个人相依为命。妈妈为了养活他，就带着小雷锋到地主家去帮佣。

妈妈不仅做着苦工，还受尽了凌辱，她终日以泪洗面，对今后的生活彻底绝望了。1947年8月的一天，妈妈叫雷锋去亲戚家住一晚，临走前，她依依不舍地给孩子披上破旧的外衣。雷锋哪知这就是母子二人的诀别!等到他第二天回到家，见到的只有妈妈冰冷的尸体。

7岁的雷锋，眼泪流干了。他成了没爹没娘、无兄无弟的孤儿。村里的亲戚邻居，你帮一把，我帮一把，把雷锋拉扯大。一个无依无靠的小孩子，在旧社会里吃尽了苦楚。

一次，雷锋正在山上砍柴，被徐家地主婆看见了。地主婆硬说他偷柴，夺过柴刀，狠狠地在小雷锋的左手背上连砍了三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……

等啊，盼啊，1949年8月，望城县解放了!老百姓翻身做了主人，再也没有恶霸来欺负雷锋这样贫苦的孩子。

解放军进了村，不拿群众的一针一线，还帮助老乡挑水扫地，这一桩桩事让雷锋萌生了参军的念头。连长得知雷锋的苦难身世后，安慰他说：“希望你好好学习，做毛主席的好学生，长大了建设咱们的新中国!”

雷锋不但过上了新生活，还被送进学校读书。老党员彭德茂经常给雷锋讲革命道理，还亲切地教导他：“我们的救命恩人是毛主席、共产党，长大了要听毛主席的话。”这些话在小雷锋的心里播下了革命的种子。

在学校里，雷锋勤奋学习，样样争先，戴上了红领巾。毕业后，在乡政府做了通讯员，一有空，他就帮忙算账，搞统计，送公函，发通知，只要他能做的事，他都抢着去做。

1958年，雷锋响应党的号召，离开家乡，从农业战线走上工业战线，报名到祖国的钢都——鞍山钢铁公司去工作。

他工作认真，不怕苦不怕累，受到大家的称赞。为了生产需要，鞍山钢铁公司决定在矿山建造一座焦化厂，动员一部分人去那里参加基本建设，雷锋主动报了名，到矿工地参加劳动。

宿舍还来不及盖起来，大家挤在旧民宅土房里。老同志看他身体瘦弱，怕他受冻，要把自己的被子让给他盖，他推让说：“师傅，我不怕冻，我什么苦都吃过……”

他讲述起童年的遭遇，大伙听着听着，都流下了同情的眼泪。最后他说：“所以我们要建设好祖国，想想过去，比比今天，我们的生活多么幸福!”

1959年征兵工作开始了，雷锋从小要参军保卫祖国的愿望又一次被燃起。经过恳切的要求，他终于成为了一名光荣的解放军战士!这一天，雷锋怀着激动的心情，写下了“向英雄战士学习”的誓言。

由于从小营养不良，雷锋的个子很瘦小，训练不能达标，他心里着急。战士们看在眼里，都想办法帮助他，指导员也耐心地讲解，陪他练习。

后来，雷锋被分配到运输连当汽车兵。在汽车兵的专业训练中，他勤学苦练，很快提高了驾驶技术，出色地担当起运输任务。

他一个人学会了不算，还积极帮助别的战士。

连队里战士谁的衣服脏了、被子破了，雷锋悄悄地拿去洗干净、缝补好。

部队发制服的时候，每人有两套，雷锋从来只要一套，另一套还给公家。他说：“一套就够穿了，破了补一补，给国家能省一点是一点。”

雷锋对自己省吃俭用，对集体事业却是无限慷慨。他听说要成立人民公社，立刻把自己的200元积蓄全部拿出来，来到望花区和平人民公社，说：“我早就盼望这一天了，这是我对望花区人民的一点心意，请收下!”

哪里有灾害，哪里需要帮助，雷锋就会出现在哪里。有的人说他傻，他听了默默不语，把自己心里的想法写在日记里。

火灾、洪水，每一次危及生命的抢险工作，他都跑在前头。

出差坐火车，雷锋又把笑容和温暖带到每一个人身边。

雷锋助人为乐的精神和乐观活泼的性情使他成为了一枚火种。他先后担任了连队俱乐部学习干事、文化学习辅导员和两个小学的少先队校外辅导员。孩子们常常围在雷锋的身边，听这个小个子叔叔讲革命先烈的故事……

1962年，雷锋不幸因公殉职。虽然他只活了22岁，但他没有虚度自己的青春，人们传诵着他助人为乐的事迹，讨论着他写下的话语。1963年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”，更是将全民学雷锋的运动推向了高潮。

看过雷锋小时候的故事，我们就知道：正因为小时候的`悲苦遭遇，让雷锋珍惜新中国的生活;小时候受到了穷苦百姓的帮助，让雷锋想要全心全意地回报人民。

他在日记里写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这么写的，也是这么做的。他以自己平凡而伟大的一生，为我们塑造了一个光辉的共产主义战士的形象。

学雷锋纪念日教案

一、活动目的

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际，我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校20xx年学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏 物，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、具体安排：

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。 雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：

（1）听同学或老师讲述雷锋故事；

（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋 实践活动。如：一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动；四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、3月5日，各班开展一次大扫除活动，由值周教师和值周学生一同检查，表扬优秀班级和发现问题，及时予以整理。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。

四、三月份其他活动安排：

三八妇女节

主题：我让妈妈露笑脸

内容：

（1）为妈妈制作一张卡片，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话；亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。

（2）利用3月7日至8日的双休日时间要求全体队员开展“我与妈妈换角色――今天我当家”活动，尽已所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、 感恩妈妈。

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学雷锋日活动策划书

学雷锋日活动策划书1

一、3月5日学雷锋日活动目的：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

二、3月5日学雷锋日活动时间：

3月5日学雷锋日下午

三、3月5日学雷锋日活动内容：

1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)

2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人：杨芳、任登珍、陈小英)

3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人：徐荣、李鸣)

4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人：王素兰、雷世生)

5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点：新华书城前(负责人：李静、何劲松、沈建平)

6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人：李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)

7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人：吕碧华、祁燕)

四、后勤保障：总务处(负责人：邓友兵)

五、音响、照相、录像、标语：信息中心(负责人：许必毅)

六、3月5日学雷锋日活动注意事项：

1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。

4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。

学雷锋日活动策划书2

一、活动内容：

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

二、活动时间：

20**日3月5日

三、活动地点：

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式：

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标：

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备：

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排：

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋，做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。

学雷锋日活动策划书3

一 活动背景及目的

1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大

海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”

也深深的打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日;被定为雷锋纪念日。在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

在每个学校，餐厅的工作量无疑是最大的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二 、活动简介

活动主题：维护和谐清洁餐厅 增强勤劳节俭意识

活动时间：待定 活动地点：学校餐厅 面向对象：大一新生 三 相关对象

活动主办方：XX大学环境科学与工程学院学生会文艺部

第二部分 活动内容

一 前期准备

1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;

2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;

3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;

4、将任务适当分配

5、人员安排：

总负责人：

分负责人：

物资负责人：

三 活动流程

1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;

2、到开饭时间，志愿者积极投入工作; 3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

第三部分 活动宣传

1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;

2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;

3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

第四部分 资金预算

(待定)

学雷锋日活动策划书4

一、活动主题：学雷锋，献爱心

二、活动口号：雷锋就是你、我、他

三、活动时间：20xx年3月xx日

四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

五、活动目标：

1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

六、 具体活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。

3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

主题一：用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动

1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”，将集中进行表彰公示。

七、活动要求：

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实，活动月末写好总结。

2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园，持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋日活动策划书5

20xx年学雷锋日将至，为了为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动我县学雷锋活

动月和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展，团县委拟定于3月5日在我县xx中学开展爱心捐赠、爱心义诊、“七彩课堂

”等公益活动，现制定方案如下：

一、时间：20xx年3月5日14：00

二、地点：xx 中学

三、参加人员：

团县委领导

县妇幼保健院医生

大学生西部计划志愿者

xx中学部分师生代表

四、活动流程：

(一)14：30-15：00爱心物资捐赠仪式

团县委领导和西部计划志愿者将十份爱心物资现场赠予x中学x部分学生代表;余下物资由xx中学统一发放。

(二)15：00-17：00爱心义诊活动和“七彩课堂”活动

妇幼保健院组织医生护士为初一或初二年级一个班的学生提供免费义诊，义诊项目初步定为量血压、听诊心脏、健康咨询和分发

保健资料等医疗服务，通过义诊让同学们关注自身身体健康，改善不良的生活方式，注重体育锻炼，了解一些疾病预防、急救和

营养健康知识，更好的保护身体健康。

西部计划志愿者为初一年级一个班级的学生开展“七彩课堂”励志名著导读活动，每个志愿者结合自身阅读经验向学生推荐一本

名著，简单介绍名著的内容或者讲述著作中的一个经典小故事，激发学生的阅读兴趣，务求达到良好的课堂效果。

五、工作安排

(一)义诊课桌椅、七彩课堂教室等活动所需物品及场所(除妇幼保健院的医疗器械外)由xx中学负责安排;爱心捐赠活动的

现场组织由团县委负责;义诊活动的现场组织由县妇幼保健院负责;七彩课堂活动的现场组织由西部计划大学生志愿者负责;

(二)活动悬挂横额为“多一个雷锋，多一份关爱——天等县青年团员学雷锋日活动”，由团县委负责制作;会场布置由团县委负责，县xx中学协助完成;

(三)团县委参加活动人员、县妇幼保健院医生、西部计划志愿者由团县委负责通知，参加活动的师生由xx中学负责组织。

雷锋日的活动策划案

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去 ，我整理了“雷锋日活动策划案”仅供参考，希望能帮助到大家!

篇一：雷锋日活动策划案

一、活动背景和目的

二、活动主题

清洁江边、清新校园

三、活动单位

主办单位：xxxxxxx学院青年志愿者协会

四、活动对象

xxxxxxx学院全体学生

五、活动时间

20xx年3月17号13：00到14：30

六、活动地点

xxx边草地上

七、活动内容

本次活动是响应雷锋日，志愿者用扫把将xxx边上的垃圾扫净或用手套上手套将垃圾拣除，还xxx一片干净的草地。

八、活动流程

1.活动前期

完成策划、通知以及安排工作的撰写→联系后勤、新闻中心→制作、张贴海报→活动志愿者招募→准备清洁工具和志愿者衣服→志愿者通知与培训→再次清点活动物品。

2.活动当天

带好打扫工具、志愿者衣物等→xxxx大学南大门集合→强调分配任务→清理垃圾开始→活动结束。

3.活动结束

归还打扫工具、衣物→活动总结。

九、工作安排

十、活动预算

十一、注意事项

1. 各联系人认真做好记录工作并负责发放、回收清洁工具;

2.在清理垃圾的时候，注意自己不能乱扔垃圾;

3.由于工作量较大，各队组织人员时，应合理分配、互相帮助;

4.xxx边注意安全，不能到处玩耍。

xxxxxxx学院团委 xxxxxxx学院社团联合会 xxxxxxx学院青年志愿者协会

二○xx年一月三十日

“小小江边清洁员”志愿者招募通知

各班级：

一、活动名称 小小江边清洁员

二、活动时间和地点

活动时间：20xx年3月17日

活动地点：xxx边草地上

三、活动对象

xxxxxxx学院全日制本科生

四、活动内容

本次活动是响应雷锋日，志愿者用扫把将xxx边上的垃圾扫净或用手套上手套将垃圾拣除，还xxx一片干净的草地。

五、注意事项

1.报名参加志愿者活动的同学请注意自己的任务所在，和活动的时间安排。请务必遵守时间;

2.请各位班长在20xx年3月11日18:00前将志愿者报名表交至学生会办公室(四号实验楼427);

3.如有不明之处可联系寿xx同学[1**********](611139) 单xx同学[1**********](611027)

xxxxxxx学院团委xxxxxxx学院社团联合会 xxxxxxx学院青年志愿者协会

二○xx年一月三十日

小小江边清洁员志愿者报名表

备注：

1.请各班班长于3月11日(周一)晚上18点前将报名表交至四号实验楼学生会办公室427;

2.如有疑问请联系：寿xx[1**********](611139)

篇二：雷锋日活动策划案

活动名称：缅怀雷锋同志

活动时间：20xx年3月

举办单位：xxxxxx工商学院土木工程系青年自愿者协会

一、活动背景: 3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!

二、活动目的：

1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

三、活动主题：缅怀雷锋，关怀他人

四、可行性分析：帮助他人是中华民族的传统美德，而目前在社会中渐渐缺少为他人服务的氛围。雷锋精神是中华民族在历史发展过程中形成的、激励着一代又一代中华儿女的时代精神。开展雷锋月活动，有利于全校师生更好的缅怀雷锋同志、发扬雷锋精神。

五、活动内容：

1.3月5日当天可在人流密集区(食堂、教学楼)放置宣传板。宣传板内容为雷锋语录。

2.在校园内开展雷锋先进事迹有奖问答活动。

3.进行学习雷锋献书活动。鼓励广大师生献出书籍，收集到的书籍捐给校图书馆或贫困地区。(雷锋曾有“小小雷锋图书馆”的事迹)

4.在附近的小学(如xxx小学)宣传雷锋先进事迹，并带领部分小学生到附近社区做好事。

六、活动口号：做亿万分之雷锋

七、说明：如有条件，还可将收集的雷锋事迹印成册在校园内发放。

八、注意：在此次活动中应充分体现雷锋精神中关怀他人一点，以次作为和下部分活动的交接点。

九、活动策划人：陆xx

篇三：雷锋日活动策划案

一.活动主题：

了解雷锋精神意义，践行雷锋精神魅力。服务他人，奉献社会。构建和谐社会。

二.活动背景及意义：

20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的xx年纪念日。每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。新时代的背景下，学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院做出自己应有的贡献。

在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

三.活动目的：

1. 通过熟悉雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起，培养大学生优良品质;

2. 真正让每一个人体会雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神得到实践，而非只是挂在嘴边。要对社区本次活动主要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神!

3. 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育 ，革命传统教育，民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人，服务社会的优良品质。

4. 通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四.活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，专一行，不流于形式。

五.活动时间：

20xx年3月份

六.活动对象：

xxxx全体学生

七.活动准备：

1.组织有关负责人讨论事宜

2.组织策划，确定活动地点、时间

3.制定活动计划、流程

八.活动流程：

1. 利用周日时间在校内外开展大规模清洁工作。对校外进行环卫工作，特别是对小广告、白色垃圾等。对校内卫生做力所能及的贡献，以此提高大学生良好素质和生活习惯的意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参爱护校园环境;

2. 开展“雷锋精神在我心” 的签名活动，以此来发扬雷锋精神。

3. 在各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义精神”的班会，宣传雷锋积极精神和雷锋事迹;并且进行广告宣传，向校外人士也进行雷锋月的义务。

4. 利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

5. 活动前期宣传及招募志愿者，由青年志愿者协会将活动策划书下发到各班，各班积极响应将以书面形式上报总会登记。

6.定期义务为校图书馆整理图书，由各班志愿者定期分批帮助图书馆整理，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。.

九.活动意义 ：

       雷锋精神不仅仅时一句口号，更是一种行动; 整体的转变，在于细节的改善。以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

十.活动安排：

1、班委组织人员并分配好相关活动;

2、通知参与的同学事先准备好工具;

3、安排一名同学负责照相工作。

十一.活动注意事项：

1. 活动过程中要注意文明礼貌;

2. 以增强雷锋精神为主，注意安全。

3. 在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;

4. 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;

5. 遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止;

6. 在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神;

7. 热心帮助身边有困难的学生;

8. 积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。

十二.活动后期总结：

1. 在这次活动后进行感悟与终结;

2. 对雷锋月活动优秀集体进行评选及表彰。

3. 各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

篇四：雷锋日活动策划案

三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“听古事认识雷锋”、“学习雷锋大带小《我来照顾你》”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。

活动时间：20xx年3月3日

活动一：听故事认识雷锋

活动目标：

1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。

2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二：学雷锋大带小《我来照顾你》

活动目标：

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

活动准备：

1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。

活动过程：

1.活动前谈话

①鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

②活动要求：帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。

2.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

3.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

4.活动延伸

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。